В ЗКО из-за малочисленности детей закрылись восемь школ

Сегодня, 25 сентября, в СОШ №1 прошел круглый стол, темой которого было обсуждение проблем образования. В нем приняли участие НПО, представители политических партий и работники городского и областного отделов образования. - На 1 сентября 2015 года по области у нас 389 дневных школ, 5 вечерних, 3 специальных коррекционных, 38 колледжей, 57 организаций дополнительного образования, 4 частные школы и 465 дошкольных организаций, - заявила заместитель руководителя управления образования по ЗКО Зауре ГУМАРОВА. - На данный момент бюджет образования составляет 41 млрд тенге, в том числе трансферт из республиканского бюджета 2 млрд тенге. После официальных данных я бы хотела послушать ваши предложения и вопросы, которые вас интересуют. Первым выступил представитель коммунистической партии Казахстана Сьюнкали ЯРЛЫГАСИМОВ, который рассказал, что жители поселка Социализм Теректинского района жалуются на отсутствие спортивного зала в школе и вообще в поселке. Молодежи, чтобы как-то себя развлечь, приходится ездить в город. Он хотел предложить сельчанам сделать из местного клуба спортивную секцию, но оказалось, что клуб в поселке тоже отсутствуе. - Почему на это не обращается внимание? Я уверен, что эта проблема существует не только в этом поселке и ОблОО знает про нее. Ладно зимой эти школьники могут пойти на лыжах в лес, а вот осенью в грязь что им делать. Помимо спортзала там нет кабинетов химии, физики. Вообще здание, конечно, хорошее, потому как школа была построена на месте бывшей гостиницы. Но отсутствие тематических классов тормозит учебный процесс. Необходимо решать такие проблемы как на местном уровне, так и на областном, - заключил Сьюнкали ЯРЛЫГАСИМОВ. На что заместитель руководителя управления образования ответила, что об этой проблеме давно известно, но на спортивный инвентарь деньги из бюджета выделяются очень медленно. Сейчас по области только 74% школ оснащены необходимым спортивным оборудованием и профильными кабинетами. Также за круглым столом была поднята тема закрытия школ в районах. Так, к примеру, только за прошедший год было закрыто 8 средних школ. - Вот возьмем школу в селе Алгабас Теректинского района. Она сейчас реорганизована в начальную, - начала свою речь представитель партии ОСДП Кадиша МУКАНОВА. - Лично мне от имени родителей этого поселка пришло 75 писем, в которых они просили оставить школу, так как им просто не к кому в город ехать и работы там тоже нет. Родители были готовы на все, впллоть до закрытия участка железной дороги в их селе, чтобы их услышали. А ведь они правы, потому как с закрытием школы у акима возникло больше проблем. Это и безработица, те же технички, которых сократили из-за реорганизации, и многие другие. А если говорить только о детях, то переедут они в город, а где им жить? Для таких случаев необходимы школы-интернаты. Хотя я уверена, что не каждый родитель захочет оставлять своего ребенка одного. По этому поводу Зауре ГУМАРОВА пояснила, что закрытие, а точнее реорганизация школ происходит лишь из-за малочисленности детей. К примеру, чтобы школа была средней, число учеников с 1 по 11 классы должно превышать 81, а для статуса общей - более 42. В этих школах численность детей набирается только на начальную. Всего в ЗКО работают 62 школы-интерната, одна из них была открыта в этом году в Жангале. Также одним из главных вопросов стало образование в коррекционных классах. - Во-первых, хочу сказать, что в последнее время лично убеждаюсь, что категорию учитель может купить. Учителя с высшей категорией не могут ответить на элементарные вопросы, это говорит о том, что везде есть коррупционные нотки, - заявила председатель правления ЗКО ОО детей-инвалидов "Байтерек" Мерует САНКАЕВА. - Еще хочу сказать, вот хожу по школам и присутствую на уроках в коррекционных классах, где у детей с патологиями спрашивают определение сколиоза и кифоза. Не каждый взрослый знает, что это такое. Это все потому, что у преподавателей нет специальных методических пособий для таких деток. Помимо этого, Мерует САНКАЕВА рассказала, что инклюзивные классы, которые открыты на базе коррекционных в детских садах, никто не посещает. Все это происходит из-за того, что детей там не обучают должным образом и родители просто не видят смысла водить туда свое чадо. Также в некоторых из таких классах остро стоит проблема с педагогическим составом. К слову, за период с 2011 по 2015 годы было открыто 17 школ. Семь из которых были построены на деньги из республиканского бюджета, пять - на средства иностранных инвесторов и пять - на средства из местного бюджета. На сегодняшний день по ЗКО 48 образовательных учреждений требуют капитального ремонта.