В июне 1965 года шестеро учеников школы-интерната в столице Тонга Нукуалофе решили сбежать из учебного заведения и отправиться в путешествие. Возраст подростков составлял от 13 до 16 лет. Они взяли небольшую рыбацкую лодку, не принадлежавшую им, запасли немного бананов, кокосов и небольшую газовую горелку. При этом у них не было ни карты, ни компаса, передает МойГород.
Вскоре после выхода в море погода резко ухудшилась. Начался сильный шторм, который разрушил парус и повредил руль лодки. Подростки потеряли управление судном и несколько дней дрейфовали в открытом океане. По их воспоминаниям, около восьми дней они оставались без нормальной еды и питьевой воды, пытаясь ловить рыбу и собирать дождевую воду в кокосовые скорлупы.
На восьмой день мальчики заметили на горизонте остров Ата. Он находился в отдалённой части Тихого океана и был необитаем. Добравшись до берега, подростки оказались перед новой проблемой: им предстояло самостоятельно организовать жизнь в незнакомом месте, не зная, когда появится возможность вернуться домой.
Постепенно они обустроили небольшое поселение. Мальчики расчистили участок земли и разбили огород, где выращивали овощи. Они также собирали дождевую воду, обустроили место для приготовления пищи и соорудили загоны для кур, которых нашли на острове. Для хранения воды использовали выдолбленные стволы деревьев.
Чтобы справляться с повседневными задачами, подростки распределили обязанности. Они работали парами, по очереди занимались огородом, приготовлением еды и поддержанием огня. Последний имел особое значение: мальчики старались не допускать, чтобы костёр погас, поскольку дым мог привлечь внимание проходящих мимо судов.
Читайте также: Семилетний мальчик шесть дней выживал в лесу среди медведей
Несмотря на сложные условия, подросткам удалось наладить совместную жизнь. Они занимались физическими упражнениями, играли в бадминтон, пели и молились. Один из мальчиков даже изготовил самодельную гитару из найденных материалов. Если между ними возникали споры, они старались решать конфликты с помощью временного перерыва, чтобы успокоиться и не допустить ссор.
Однако жизнь на острове не была простой. В засушливые периоды подростки испытывали нехватку питьевой воды, а попытки самостоятельно покинуть остров на самодельном плоту оказались неудачными. Время шло, но помощи всё не было.
Как их нашли спустя 15 месяцев
В сентябре 1966 года неподалёку от острова проходило рыболовное судно австралийского капитана Питера Уорнера. Во время плавания он заметил на склоне необычные выгоревшие участки и решил проверить, откуда они появились. Приблизившись к берегу, капитан увидел человека, который прыгнул со скалы в воду и поплыл к судну. Вслед за ним в море бросились ещё пятеро подростков.
Первым к кораблю добрался мальчик по имени Стивен. Он сообщил капитану, что на острове находятся шестеро человек и они живут там уже около полутора лет.
Питер Уорнер сначала отнёсся к рассказу с осторожностью. Однако после разговора с подростками он связался по радиосвязи со столицей Тонга, чтобы проверить их личности. Ответ оператора оказался неожиданным: мальчиков уже давно считали погибшими, а их семьи даже успели провести похоронные церемонии.
После подтверждения личности всех шестерых забрали с острова. Они провели в изоляции 15 месяцев, прежде чем снова встретились с родными.
Читайте также: 12-летняя девочка провела более девяти часов в океане после авиакатастрофы
История получила широкую известность и стала примером того, как взаимопомощь, распределение обязанностей и способность договариваться помогли подросткам пережить длительное пребывание на необитаемом острове.
После возвращения домой мальчикам пришлось столкнуться с последствиями побега: владелец лодки намеревался привлечь их к ответственности за её угон. Однако капитан Питер Уорнер помог урегулировать ситуацию. Позже он пригласил подростков работать на своё рыболовное судно, дав им возможность продолжить знакомство с морем уже при других обстоятельствах.
