Как проверить готовность ребёнка к школе

Педагог-исследователь Елена Дессерт советует родителям будущих первоклассников обратить особое внимание на психологическую готовность к школе. А именно на развитие памяти, словарный запас, умение анализировать, ориентироваться во времени и пространстве. Важно уметь находить место в коллективе сверстников, управлять своим поведением и поступками.

— Ребёнок должен знать фамилию и имя своё и родителей, свой возраст, домашний адрес, страну и город, в котором живёт. Времена года по их количеству, последовательности, основные приметы каждого. А также знать месяцы и дни недели, — говорит педагог.

Что должен и может знать и уметь ребёнок в 6-7 лет.

Внимание:

• Заниматься каким-либо делом в течение 20-30 минут.
• Находить сходства и отличия между предметами, картинками.
• Выполнять работу по образцу. Например, с точностью воспроизводить на своём листе бумаги узор, копировать движения человека.
• Легко играть в игры на внимательность, где требуется быстрота реакции. Например, называйте живое существо, но перед игрой обсудите правила: если ребенок услышит домашнее животное, то он должен хлопнуть в ладоши, если дикое – постучать ногами, если птица – помахать руками.

Математика:

• Цифры от 0 до 10.
• Прямой счёт от 1 до 10 и обратный счёт от 10 до 1.
• Арифметические знаки: плюс, минус или равно.
• Деление круга, квадрата на две, четыре части.
• Ориентирование в пространстве и на листе бумаги.

Память:

• Запоминание 10-12 картинок.
• Пересказ по памяти стишков, скороговорок, пословиц, сказок.
• Пересказ текста из 4-5 предложений.

Мышление:

• Заканчивать предложение. Например, «река широкая, а ручей…».
• Находить лишнее слово из группы слов.
• Определять последовательность событий: что было сначала, а что – потом.
• Находить несоответствия в рисунках.
• Складывать пазлы без помощи взрослого.
• Сложить из бумаги вместе со взрослым простой предмет: лодочку, кораблик.

Мелкая моторика:

• Правильно держать в руке ручку, карандаш, кисть и регулировать силу их нажима при письме и рисовании.
• Раскрашивать предметы и штриховать их, не выходя за контур.
• Вырезать ножницами по линии, нарисованной на бумаге.
• Выполнять аппликации по образцу.

Речь:

• Составлять предложения из нескольких слов.
• Понимать и объяснять смысл пословиц.
• Составлять связный рассказ по картинке и серии картинок.
• Выразительно рассказывать стихи с правильной интонацией.
• Различать в словах буквы и звуки.

Окружающий мир:

• Знать основные цвета, домашних и диких животных, птиц, деревья, грибы, цветы, овощи, фрукты и так далее.

• Называть времена года, явления природы, перелетных и зимующих птиц, месяцы, дни недели, свои фамилию, имя и отчество, имена своих родителей и место их работы, свой город, адрес, какие бывают профессии.

Ранее специалист называла топ книг, которые стоит прочитать ребёнку на каникулах.